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幸运飞艇山东著名儿童教育专家于桢为您畅谈脑潜能教育
浏览: 发布日期:2018-03-02

  溺爱,不是爱,而是害。溺爱,会让孩子的能力被掩埋,不利于孩子的自然发展。父母要从小让宝宝明白玩具要自个去收拾,要学会独立吃饭,摔倒时得靠自己站起来,培养他的独立性。这样才能让宝宝更有成就感,也能让孩子更健康地生长,日后才能在人生路上走得更顺。

  于桢老师认为早期教育不仅让孩子大脑的到开发,而且在一系列亲子活动和教育活动中,让孩子学会面对问题和解决问题。从小让孩子懂得克服困难,对孩子以后面对和处理学习和工作中遇到的问题做好心理准备。孩子是社会的未来,孩子素质的提高,也会提高了个社会的整体素质。

  儿童早教专家于桢,服务过上知教育,龅牙兔情商乐园,七田阳光全脑教育中心等,主要研发,幸运飞艇培训,脑潜能开发的专项,从事儿童早期发展和教育及育儿指导工作10余年。现任慧智达七田国际儿童脑潜能开发专业讲师,在儿童早教领域,亲子关系指导等方面颇有研究。多年来致力于家庭教育和学生学习能力的研究,有着丰富的理论和实践经验。主攻学术方向:青少儿大脑潜能开发,儿童教育心理学,感觉统合,全脑开发,情商培训等,其中独创的全脑幼小衔接特训课,使得众多学员升入知名小学,毕业学员受到家长和老师一致认可与好评。欢迎广大家长预约考察报名!

  儿童的脑能力是呈现递减法则的。生来具有100度能力的孩子,如果从一生下来就给他进行理想的教育,那么就可以成为一个具备100度能力的成人;如果从五岁开始教育,即使教育的非常出色,也只能成为具备80度能力的成人;而如果从十岁开始教育的话,教育的再好也只能达到具备60度能力的成人。教育开始的越晚,儿童能力实现的就越少。